Temática:
Tipo:
ODS:
Descripción:
Incluye audiovisuales y una exposición, recursos complementarios que también pueden utilizarse de forma independiente:
Audiovisuales, tres DVD:
- Cortometraje “Naro Ashaninka”, reportaje “Educación Intercultural en Perú”, material didáctico.
«Naro Yesenia, Naro Ashaninka» (1ª Parte)
“Naro Yesenia, Naro Ashaninka» (2ª Parte)
- Cortometraje “Quiero ser astronauta”, reportaje “Educación con enfoque de género en República Dominicana”, material didáctico.
«Quiero ser Astronauta» (1ª Parte)
«Quiero ser Astronauta» (2ª Parte)
- Cortometraje “El pozo de los deseos”, reportaje “Derecho a la educación de la infancia trabajadora en Colombia”, material didáctico.
«El pozo de los deseos» (1ª Parte)
«El pozo de los deseos» (2ª Parte)
Exposición, consta de 9 paneles los que se analizan el concepto de educación inclusiva, entendiendo esta como una educación de calidad, flexible, equitativa y que reconoce la diferencia. Para ello, se abordan 5 características que debe incorporar el modelo de educación que proponemos e identifica escenarios concretos que muestran el incumplimiento de este derecho, así como iniciativas que se llevan a cabo para superar dichas exclusiones. La exposición viene acompañada de una guía didáctica que permite trabajar en profundidad los contenidos de la exposición. Los paneles son de formato roll-up (portátiles y autosostenibles, no necesitan soporte)
Destinatarios/as:
Objetivo:
- Entender el concepto de Educación Inclusiva y reflexionar sobre los problemas que la dificultan
- Comprender otras realidades y extrapolar problemas de fuera de nuestras fronteras a realidades próximas.
- Aportar soluciones para la transformación y fomentar una actitud crítica y reflexiva.
