Os presentamos el curso de formación para profesorado y agentes educativos “Claves y herramientas para una educación transformadora: Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y Educación para la Ciudadanía Global” que hemos organizado desde Unaquí (espacio de Educación para la Ciudadanía Global de la FAS) y las entidades de la FAS, con el apoyo de la Oficina de Cooperación al Desarrollo del Ayuntamiento de Zaragoza y la Fundación Caja Inmaculada.
Se desarrollará los lunes y miércoles entre el 4 y el 27 de noviembre de 2024. El curso cuenta con 24 horas de formación reconocidas por el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón.
Se proponen 2 opciones de horarios para dar opción tanto a personas del ámbito formal como del ámbito no formal). Habrá un curso de mañanas en horario de 10:00 a 13:00 h y también se organizará otro curso similar por la tarde en horario de 17:30 a 20:30 h.
Plazo de inscripción hasta el 29 de octubre de 2024 en el siguiente enlace: https://forms.gle/FVLeQ7LE6P3pfQcJ9
Dirigido a:
- Profesorado de Educación Formal (Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato, Ciclos Formativos y Universidad).
- Educadores y agentes educativos de la Educación No Formal.
- Estudiantes universitarios del ámbito educativo y social.
- Agentes de Educación para la Ciudadanía Global de las ONGD y entidades sociales.
- Comunidad educativa y personas del AMPA.
- Personal técnico de instituciones y administraciones públicas (relacionadas con lo educativo y social).
- Ciudadanía en general interesada en temas educativos.
Reconocido como formación del profesorado: Curso con 24 horas de formación reconocidas por el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón.
Objetivos:
- Dotar a las personas participantes de conocimientos sobre Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y Educación para la Ciudadanía Global.
- Proporcionar a las personas participantes claves, herramientas y recursos para trabajar en sus espacios educativos las temáticas y metodologías de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y la Educación para la Ciudadanía Global.
- Favorecer el intercambio de experiencias educativas entre las personas participantes.
Duración: 24 horas (8 sesiones de 3 horas de duración cada una).
Fechas: Lunes y miércoles del 4 al 27 de noviembre de 2024.
Lugar: Centro Joaquín Roncal (C/ San Braulio, 5-7. 50003 Zaragoza)
Horario: 2 opciones de horario (son cursos similares pero se hará grupo de mañana y grupo de tarde).
- Opción 1: de 10:00 a 13:00 horas
- Opción 2: de 17:30 a 20:30 horas
Metodología: El curso tiene un enfoque práctico para que los conceptos, temáticas y metodologías de Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y Educación para la Ciudadanía Global se puedan llevar a la práctica en los espacios educativos.
Sesiones:
- Lunes 4 de noviembre: Educación para la Ciudadanía Global y ODS: una educación para transformarnos y transformar. Impartida por Unaquí y Huauquipura.
- Miércoles 6 de noviembre: Cultura de Paz. Impartida por Asamblea de Cooperación por la Paz (ACPP).
- Lunes 11 de noviembre: Derechos Humanos. Impartida por Medicusmundi NAM.
- Miércoles 13 de noviembre: Género y Salud. Impartida por Farmamundi.
- Lunes 18 de noviembre: Interculturalidad y Migraciones. Impartida por Médicos del Mundo y Unaquí.
- Miércoles 20 de noviembre: Consumo responsable. Impartida por CERAI e ISF Aragón.
- Lunes 25 de noviembre: Sostenibilidad ambiental y Acción por el clima. Impartida por ISF Aragón y Hermanamiento León (Nicaragua)–Zaragoza.
- Miércoles 27 de noviembre: Ciudadanía y Participación. Impartida por Entreculturas y Unaquí.
Plazas limitadas: Máximo 25 personas.
Coste: Gratuito.
Más información:
Unaquí – Espacio de Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global
976396386 – 633823408
unaqui@aragonsolidario.org
https://unaqui.aragonsolidario.org
Unaquí es una iniciativa de la Federación Aragonesa de Solidaridad y la Oficina de Cooperación al Desarrollo del Ayuntamiento de Zaragoza, cuyo objetivo es impulsar y favorecer la introducción de la Educación para la Ciudadanía Global en los procesos educativos. Nace de la necesidad de coordinar las propuestas educativas realizadas por las diferentes ONGD y como herramienta para facilitar el acceso a las mismas, tanto desde la educación formal, como desde la no formal e informal.
