Curso “Claves y herramientas para una educación transformadora: ODS y EpDCG” (Noviembre 2022)

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Unaquí (espacio de Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global de la FAS) y las entidades de la FAS, con el apoyo de la Oficina de Cooperación al Desarrollo del Ayuntamiento de Zaragoza y la Fundación Caja Inmaculada, organizan el curso de formación para agentes educativos “Claves y herramientas para una educación transformadora: Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y Educación para la Ciudadanía Global”.

Se desarrollará los lunes y miércoles entre el 7 y el 30 de noviembre de 2022 en horario de 17:30 a 20:30. El curso cuenta con 24,5 horas de formación reconocidas por el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón.

Plazo de inscripción hasta el 3 de noviembre de 2022 en el siguiente enlace: https://bit.ly/Inscripcion-Curso-EpDCG-Nov22

Dirigido a:

  • Profesorado de Educación Formal (Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato, Ciclos Formativos y Universidad).
  • Educadores y agentes educativos de la Educación No Formal.
  • Estudiantes universitarios del ámbito educativo y social.
  • Agentes de Educación para el Desarrollo de las ONGD y entidades sociales.
  • Comunidad educativa y personas del AMPA.
  • Personal técnico de instituciones y administraciones públicas (relacionadas con lo educativo y social).
  • Ciudadanía en general interesada en temas educativos.

Reconocido como formación del profesorado: Curso con 24,5 horas de formación reconocidas por el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón.

Objetivos:

  • Dotar a las personas participantes de conocimientos sobre Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global.
  • Proporcionar a las personas participantes claves, herramientas y recursos para trabajar en sus espacios educativos las temáticas y metodologías de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y la Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global.
  • Favorecer el intercambio de experiencias educativas entre las personas participantes.

Duración: 24,5 horas (8 sesiones de 3 horas de duración cada una).

Fechas: Lunes y miércoles del 7 al 30 de noviembre de 2022.

Lugar: Centro Joaquín Roncal (C/ San Braulio, 5-7. 50003 Zaragoza)

Horario: De 17:30 a 20:30.

Metodología: El curso tiene un enfoque práctico para que los conceptos, temáticas y metodologías de Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global se puedan llevar a la práctica en los espacios educativos.

Sesiones:

  • Lunes 7 de noviembre: Educación para la Ciudadanía Global y ODS: una educación para transformarnos y transformar. Impartida por Unaquí y Huauquipura.
  • Miércoles 9 de noviembre: Interculturalidad y Migraciones. Impartida por Médicos del Mundo y Entreculturas.
  • Lunes 14 de noviembre:  Sostenibilidad ambiental y Acción por el clima. Impartida por Hermanamiento León (Nicaragua)–Zaragoza e ISF Aragón.
  • Miércoles 16 de noviembre: Consumo responsable y Comercio Justo. Impartida por CERAI, Hermanamiento León (Nicaragua)–Zaragoza e ISF Aragón.
  • Lunes 21 de noviembre: Género y Salud. Impartida por Farmamundi.
  • Miércoles 23 de noviembre: Derechos Humanos. Impartida por Medicusmundi NAM.
  • Lunes 28 de noviembre: Cultura de Paz. Impartida por Asamblea de Cooperación por la Paz (ACPP).
  • Miércoles 30 de noviembre: Ciudadanía y Participación. Impartida por Entreculturas.

Plazas limitadas: Máximo 25 personas.

Coste: Gratuito.

Más información:

Unaquí – Espacio de Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global
976 396 386
unaqui@aragonsolidario.org
https://unaqui.aragonsolidario.org

Unaquí es una iniciativa de la Federación Aragonesa de Solidaridad y el Ayuntamiento de Zaragoza, Oficina de Cooperación al Desarrollo, cuyo objetivo es impulsar y favorecer la introducción de la Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global en los procesos educativos. Nace de la necesidad de coordinar las propuestas educativas realizadas por las diferentes ONGD y como herramienta para facilitar el acceso a las mismas, tanto desde la educación formal, como desde la no formal e informal.

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