ESCRÍBEME. Historias de ida y vuelta.

Dos niñas nicaragüenses (Teresa y Melody) comienzan a cartearse a través de correos, tras la migración de una de ellas (Teresa) de una zona rural de León (Nicaragua) a Zaragoza. Ahí continúa su vínculo ya marcado con experiencias, emociones, y sentimientos de cada una que reflejan esa separación.

Las actividades se llevan a cabo en dos sesiones:

En la primera se presenta el recurso y el material (los correos entre Teresa y Melody). para que se los lleven cada alumna y alumno y lo lean. Además se hace una dinámica previa respecto al glosario de palabras nicaragüenses para que empiecen a familiarizarse con el idioma.

En la segunda sesión, una vez leídos los correos, se realiza en el aula. Primero se abre un espacio donde nos cuentan como han vivido la historia y después, a través de unas preguntas, se rescata la temática que se quiere trabajar con ese alumnado. Posteriormente se divide la clase en dos grupos (uno será Teresa y otro será Melody) y darán continuidad a esa historia en base a las temáticas elegidas.

Al final de la actividad se hará una dinámica intergradora.

*El material son correos ficticios pero que tienen como base vivencias y experencias reales de niñas y niños migrantes, así que además de estar basado en hechos reales, refleja de manera intrínseca la naturaleza de los procesos migratorios.

Pincha aquí para acceder a más información del recurso.