Lanzamos la última edición del curso “Claves y herramientas para una educación transformadora: ODS y Educación para la Ciudadanía Global” (Febrero 2026)

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Os presentamos una nueva edición (Febrero 2026) del curso de formación para profesorado y agentes educativos “Claves y herramientas para una educación transformadora: Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y Educación para la Ciudadanía Global” que hemos organizado desde Unaquí (espacio de Educación para la Ciudadanía Global de la FAS) y las entidades de la Federación Aragonesa de Solidaridad (FAS), con el apoyo de la Oficina de Cooperación al Desarrollo del Ayuntamiento de Zaragoza y la Fundación Caja Inmaculada.

Esta edición será la última que se organice de este curso tras 10 años y más de 20 ediciones desde que se empezó a impartir en el año 2016.

Se desarrollará los lunes y miércoles entre el 2 y el 25 de febrero de 2026 en horario de 17:30 a 20:30. El curso cuenta con 24 horas de formación reconocidas por el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón.

Inscripción hasta el 28 de enero en el siguiente enlace: https://forms.gle/Mvo6X3NnJANc3YwZ8

Dirigido a:

  • Profesorado de Educación Formal (Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato, Ciclos Formativos y Universidad).
  • Educadores y agentes educativos de la Educación No Formal.
  • Estudiantes universitarios del ámbito educativo y social.
  • Agentes de Educación para la Ciudadanía Global de las ONGD y entidades sociales.
  • Comunidad educativa y personas del AMPA.
  • Personal técnico de instituciones y administraciones públicas (relacionadas con lo educativo y social).
  • Ciudadanía en general interesada en temas educativos.

Reconocido como formación del profesorado: Curso con 24 horas de formación reconocidas por el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón.

Objetivos:

  • Dotar a las personas participantes de conocimientos sobre Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y Educación para la Ciudadanía Global.
  • Proporcionar a las personas participantes claves, herramientas y recursos para trabajar en sus espacios educativos las temáticas y metodologías de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y la Educación para la Ciudadanía Global.
  • Favorecer el intercambio de experiencias educativas entre las personas participantes.

Duración: 24 horas (8 sesiones de 3 horas de duración cada una).

Fechas: Lunes y miércoles del 2 al 25 de febrero de 2026.

Lugar: Centro Joaquín Roncal (C/ San Braulio, 5-7. 50003 Zaragoza)

Horario: De 17:30 a 20:30 horas.

Metodología: El curso tiene un enfoque práctico para que los conceptos, temáticas y metodologías de Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y Educación para la Ciudadanía Global se puedan llevar a la práctica en los espacios educativos.

Sesiones:

  • Lunes 2 de febrero: Educación para la Ciudadanía Global y ODS: una educación para transformarnos y transformar. Impartida por Unaquí.
  • Miércoles 4 de febrero: Consumo responsable. Impartida por CERAI e Ingeniería Sin Fronteras
  • Lunes 9 de febrero: Género y Salud. Impartida por Farmamundi.
  • Miércoles 11 de febrero: Sostenibilidad ambiental y Acción por el clima. Impartida por Ingeniería Sin Fronteras y Hermanamiento León (Nicaragua)–Zaragoza.
  • Lunes 16 de febrero: Interculturalidad y Migraciones. Impartida por Médicos del Mundo y Asociación Huauquipura
  • Miércoles 18 de febrero: Derechos Humanos. Impartida por Medicusmundi NAM.
  • Lunes 23 de febrero: Ciudadanía y Participación. Impartida por Entreculturas y Unaquí.
  • Miércoles 25 de febrero: Cultura de Paz. Impartida por Asamblea de Cooperación por la Paz (ACPP).

Plazas limitadas: Máximo 25 personas.

Coste: Gratuito.

Más información:

Unaquí – Espacio de Educación para la Ciudadanía Global
976396386 – 633823408
unaqui@aragonsolidario.org
https://unaqui.aragonsolidario.org

Unaquí es una iniciativa de la Federación Aragonesa de Solidaridad cuyo objetivo es impulsar y favorecer la introducción de la Educación para la Ciudadanía Global en los procesos educativos. Nace de la necesidad de coordinar las propuestas educativas realizadas por las diferentes ONGD y como herramienta para facilitar el acceso a las mismas, tanto desde la educación formal, como desde la no formal e informal.

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