Fruto del trabajo coordinado entre las principales administraciones públicas aragonesas que impulsan la Educación para la Ciudadanía Global (Gobierno de Aragón, Diputación Provincial de Zaragoza y Ayuntamiento de Zaragoza), en colaboración con la Federación Aragonesa de Solidaridad (FAS) y la ONGD Entreculturas, se ha publicado el recurso «Un Mundo Sostenible» que va a enviarse a todos los centros educativos de Aragón.
Las actividades de este material educativo, diseñado por Entreculturas, invitan a quienes las realicen a conocer cuál es la situación de la Tierra y cuán comprometida está su sostenibilidad, así como a reflexionar sobre cuál puede ser su contribución y la de las demás personas como parte de una ciudadanía global para revertir el mal futuro que todos los pronósticos auguran a nuestro planeta.
La elección de este recurso se ha hecho por la temática trabajada (el Eje Planeta de los ODS, que abarca los ODS 6, 12, 13, 15 y 15), por ser capaz de trabajar en todos los niveles educativos (desde Infantil hasta Bachillerato y Ciclos Formativos), y por la calidad metodológica y de contenido de las propuestas que ofrece a profesorado y alumnado.
Descarga aquí el recurso «Un Mundo Sostenible»
Las propuestas didácticas que aparecen en «Un Mundo Sostenible» se dividen en cuatro bloques de edad. Cada uno recoge un itinerario adaptado con distintas actividades de menor a mayor grado de complejidad para trabajar tanto en el ámbito formal como en el no formal con grupos de niñas, niños y jóvenes de las siguientes edades:
- Bloque 1: para 4-8 años (Infantil, 1º y 2º de Primaria)
- Bloque 2: para 8-12 años (3º-6º de Primaria)
- Bloque 3: para 12-15 años (1º-3º de Secundaria)
- Bloque 4: para 15-18 años (4º de Secundaria, Bachillerato, Ciclos Formativos)
Además, al final del material se propone una yincana para todas las edades para trabajar esta temática en un formato más lúdico, dejando en mano de las personas que la dinamicen las adaptaciones necesarias para la edad del grupo con el que se realice.
Estas actividades, que incluyen todos los anexos necesarios para su realización, no están ligadas a una única fecha o evento, sino que pueden utilizarse en cualquier contexto cuyo objetivo educativo sea trabajar con grupos la defensa del medioambiente, dada la relación indiscutible de este tema con otros, como la desigualdad o las migraciones forzosas.
No obstante, algunos días internacionales, como el de la Educación Medioambiental (26 de enero), el del Agua (22 de marzo), el de la Tierra (20 de abril), el del Medioambiente (5 de mayo), el del Reciclaje (17 de mayo), el de la Reducción de los Desastres (13 de octubre), el de la Protección de la Naturaleza (18 de octubre) o el día contra el Cambio Climático (24 de octubre) pueden ser una buena ocasión para utilizar estas propuestas educativas.
